Medienmitteilungen

Neue Klimakarten zeigen städtische Hitzeinseln

20.06.2018 – Medienmitteilung

Neue Klimakarten zeigen städtische Hitzeinseln

Mit dem Klimawandel wird die Hitzebelastung im urbanen Raum eine zunehmende Herausforderung. Der Kanton Zürich hat deshalb die klimatische Situation mit einem Klimamodell umfassend analysiert. Die frei verfügbaren, detaillierten Karten bilden eine wichtige Grundlage für die zukünftige Stadtplanung.

08.06.2018 – Medienmitteilung

Berufsfachschule Winterthur: Kantonaler Gestaltungsplan liegt öffentlich auf

Mit einem Neubau bei der Berufsfachschule Winterthur soll zusätzlicher Schulraum für die steigende Zahl an Winterthurer Schülerinnen und Schüler geschaffen werden.

05.04.2018 – Medienmitteilung

Sachplan geologische Tiefenlager: Stellungnahme des Regierungsrats zu Etappe 2

Das Sachplanverfahren zur Standortwahl für geologische Tiefenlager hat sich bewährt. Der Regierungsrat stellt aber auch Mängel fest und fordert entsprechende Verbesserungen und Korrekturen. Die kantonalen Experten leisten einen bedeutenden Beitrag bei der Beurteilung von Fakten und Dokumenten zum Tiefenlager.

Zürcher Archäologen finden in Maur einen 5000 Jahre alten Schuh

27.03.2018 – Medienmitteilung

Zürcher Archäologen finden in Maur einen 5000 Jahre alten Schuh

Die steinzeitlichen Pfahlbausiedlungen an den Zürcher Seen gehören zu den wichtigsten Fundstellen Europas. Eine aussergewöhnliche Entdeckung machten nun die Zürcher Archäologen bei der aktuellen Grabung an der Schifflände in Maur: Sie fanden einen fast vollständig erhaltenen Schuh, der rund 5000 Jahre alt ist.

27.03.2018 – Medienmitteilung

Gestaltungspläne Hochschulgebiet Zürich Zentrum: Baudirektion zieht Entscheid des Baurekursgerichts weiter

Das Baurekursgericht (BRG) hat aus rein formellen Gründen die Festsetzung der kantonalen Gestaltungspläne im Hochschulgebiet Zürich Zentrum aufgehoben. Inhaltlich-materiell hat das BRG keine Aussagen zu den Gestaltungsplänen gemacht. Damit wurde eine Chance verpasst, Planungssicherheit zu schaffen.